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    时间:2018-09-04 11:23来源:未知 作者:admin 点击:
    原标题:聚焦目标导学 引领课堂改革 本报讯 (记者 苏建华) 5月16日,由阎良区教育局指导、区教研室和关山中学承办的“聚焦目标导学,引领课堂改革”教育教学开放周交流研讨活动启

    原标题:聚焦目标导学 引领课堂改革


      本报讯 (记者 苏建华) 5月16日,由阎良区教育局指导、区教研室和关山中学承办的“聚焦目标导学,引领课堂改革”教育教学开放周交流研讨活动启帷。太原第二十中学、鄂尔多斯市达拉特旗一中、高陵三中、雨金中学及阎良全区中学部分教师参加活动,主要就合学教育的经验与成果进行交流和研讨。

      据悉,2016年关山中学与北京合学教育研究中心合作,以管理优化为切入点,以德育工作为立足点,以教学工作为聚焦点,开启了合学教育的实践。通过两年来的探索与实践,一是学校在管理方面获得了优化,由垂直管理到扁平化管理,全面推行双班主任制,管理效率大幅提升。二是丰富了体验性德育活动:学生在参与组织、实施德育活动中获得体验式成长;全面实施德育学分制,创造人人向上向善的教育氛围;致力于对学生合作意识的唤醒、合作精神的培育、合作能力的培养。三是有效推进课堂教学改革,使学科能力细目开发和使用强力推进,合学教育课堂教学全面融入社会主义核心价值观和学科核心素养,开展学科组特色化活动,让学生在合作、体验、分享中真正实现知识的落地。

      关山中学校长王伟表示,合学的本质,就是创建健康成长的共同体,学生合学、老师合教、家校合育。学校在合学教育的实践中,也形成了自己课堂教学的一些主张:具体化、可操作,68kj.com开奖现场直播 香港东方新经黑白图 新华时评:便民服务不,集约化、可评价的学习目标;板块式结构,六合彩宫网 全程无法人为删改数据,环节目标;以教导学,让深度学习真实发生;充分发挥小组合作学习的作用;用“恰”课堂评价,在真诚和暖心间赢得学生的信任和爱戴。

      教育的方法有千万种,但唯有爱是唯一的基点与初心。正如中国教育学会名誉会长顾明远所言,“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人尽在细微处,学生成长尽在活动中。”

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